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The Commission on Teacher Credentialing is seeking input from the field on the Child Development Permit Performance Expectations (previously named the Early Childhood Education Teaching Performance Expectations) developed as part of the Child Development Permit Matrix revision. Your group’s feedback is vital to this process.

Each survey consists of 40-60 questions and should take approximately 20 minutes to complete. Please complete each survey that you are best qualified to rate the performance expectations related to that job role. The complete set of the Child Development Permit Performance Expectations can be found using the link below to our CDP Performance Expectations agenda item 2C. Please scroll down under teacher preparation for the Child Development Permit Performance Expectation item.

• ECE 1 Child Development Permit Performance Expectations Field Survey: Early Childhood Educator 1
• ECE 2 Child Development Permit Performance Expectations Field Survey: Early Childhood Educator 2
• ECE 3 Child Development Permit Performance Expectations Field Survey: Early Childhood Educator 3
• ECA 1 Child Development Permit Performance Expectations Survey: Early Childhood Administrator 1
• ECA 2 Child Development Permit Performance Expectations Survey: Early Childhood Administrator 2

Thank you for your partnership in this important work.

Debbi Keeler, Ph.D.

Educational Support Grant!

The Child Development Training Consortium (CDTC) is pleased to announce that the 2025-2026 Early Childhood Education (ECE) Educational Support Grant (ESG) application is available. Please share this news with your students and ECE faculty. For more information, refer to the CDTC ESG Flyer. This program provides support for specific educational expenses to students attending California Community Colleges. Students pursuing a career in early childhood or child development may be eligible to apply for the ECE Educational Support Grant. All eligibility criteria are included in the application.

For any questions, please reach out to us at cdtc@yosemite.edu.!

Permit Stipend Program 2025-2026

The Child Development Training Consortium (CDTC) provides services and resources to students and professionals working with or for young children, including a permit stipend for those seeking a Child Development Permit. The CDTC pays the Child Development Permit application fee to the California Commission on Teacher Credentialing (CCTC) for eligible applicants and accepts applications for all levels. For more information, refer to the CDTC Permit Flyer.
 
To apply, visit the CDTC website. For any questions, please reach out to us at CDTC-Permit@yosemite.edu.

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Beca de Apoyo Educativo Solicitudes abiertas

El Consorcio de Capacitación para el Desarrollo Infantil (CDTC) se complace en anunciar que la solicitud de la Beca de Apoyo Educativo (ESG) para la Educación de la Primera Infancia (ECE) 2025-2026 ya está disponible. Comparta esta noticia con sus estudiantes y facultad de ECE. Para obtener más información, consulte el folleto de ESG de CDTC. Este programa brinda apoyo para gastos educativos específicos a los estudiantes que asisten a los colegios comunitarios de California. Los estudiantes que siguen una carrera en la primera infancia o el desarrollo infantil PUEDEN ser elegibles para solicitar la Beca de Apoyo Educativo de ECE. Todos los criterios de elegibilidad están incluidos en la solicitud.

Para cualquier pregunta, contáctenos al cdtc@yosemite.edu. 

Programa de Estipendio para el Permiso de Desarrollo Infantil 2025-2026

El Consorcio de Capacitación para el Desarrollo Infantil (CDTC) provee servicios y recursos a estudiantes y profesionales que trabajan con o para niños pequeños, incluyendo el estipendio para un permiso del desarrollo infantil. CDTC paga la tarifa de la aplicación del Permiso de Desarrollo Infantil a la Comisión de Credencial de Maestros de California (CCTC) para aplicantes elegibles y acepta aplicaciones para todos los niveles. Vea el volante aquí.
 
Para aplicar visite el sitio web de CDTC. Para cualquier pregunta, contáctenos al CDTC-Permit@yosemite.edu.

Training Opportunity for Early Childhood Leaders!

The California Department of Social Services, Child Care and Development Division is excited to share a Train-the-Trainer Workshop hosted by the Fresno County Superintendent of Schools focused on advancing language equity in early learning programs!

New Date: Monday, December 8, 2025
Time: 9:00 a.m. – 4:00 p.m. (6 hours)
Location: FUSD Early Learning Department, 1001 S. Chestnut, Fresno, CA 93702
Cost: $70 per person (includes materials, continental breakfast, and lunch)
Registration Deadline: Friday, November 21, 2025

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Password: TOTPOLL

This Dual Language Learner Train-the-Trainer session is designed to equip ECE supervisors, mentors, and trainers with tools to implement and deliver professional development using the POLL Strategies Framework.

Participants will:
✨ Explore the full range of resources on pollstrategies.org
✨ Learn to build authentic partnerships with families of Dual Language Learners
✨ Support teachers in creating linguistically rich, inclusive classrooms

👥 Space is limited to the first 50 trainers (maximum of 3 participants per agency).

Don’t miss this opportunity to strengthen your impact and promote language equity in early learning!

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Estrategias de Aprendizaje Personalizado del Lenguaje Oral (POLL por sus siglas en Ingles) para el Avance del Lenguaje Equidad Lingüística en los Programas de Aprendizaje Temprano: Taller de Formación de Formadores

Este taller está dirigido a formadores que trabajan con profesores y asistentes de profesores que enseñan a niños de corta edad, preescolares o jardines de infancia de transición.

Detalles del Evento:
Cuándo: Lunes, 8 de diciembre  del 2025
Hora: 9:00 a. m. – 4:00 p. m. (seis horas)
Precio: $70 por persona (El costo cubrirá materiales, el desayuno continental y el almuerzo)
Todos los pagos deben realizarse antes del viernes, 21 de Noviembre  del 2025.
Lugar: Departamento de Aprendizaje Temprano del FUSD
1001 S. Chestnut, Fresno, CA 93702

Inscríbase Ahora: Puede inscribirse haciendo clic o escribiendo este enlace en su navegador web: https://fresno.k12oms.org/1139-271410
Contraseña: TOTPOLL

El cupo es limitado a los primeros 50 formadores de ECE. Máximo tres personas por agencia.
La registración cerrará el 21 de Noviembre  del 2025.

No pierda la oportunidad de aprender a:

• Navegar y utilizar el sitio web pollstrategies.org como herramienta central de formación, que incluye recursos descargables, ejemplos de videos para el salón y plantillas interactivas de planificación.
• Apoyar al maestro en la creación de entornos de aprendizaje inclusivos y ricos desde el punto de vista lingüístico, independientemente de sus antecedentes lingüísticos.